話說「龍潭] 多增加了一種到台北與板橋的方式,統聯709(下面是路線圖)。之前到板橋都要等台汽1820,不知道這兩種車北上那個比較快,偶來實做一下。

統聯 709 路線圖

台汽 國光號 1820 路線圖

由路線圖來看,台汽 國光號 1820 龍潭交流道 上高速公路,之後中和 交流道下,往板橋方向開。這條路線平日不賭車時,感覺很順暢,不用轉車就可以到板橋車站了。

時間大概35-45分鐘。下圖是板橋站

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哇!Microsoft 正版作業系統 一套只要 NTD518元,您有想過嗎?

這是真實的事件「科技濃湯」能幫助「非營利機構」的財團法人,以相當低廉的價格購買正版軟體,產品包含,Microsoft, Adobe, Trend Micro, Cyberlink 等。大廠軟體「參考產品支援

我個人覺得這是一大福音,也希望藉由分享,讓更多需要的機構知道

立即:「開始申辦會員

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回顧課程:

3/7  藍海策略(blue ocean strategy:BOS)

3/14   韓劇創意及在台灣整合行銷傳播

         作業一:鴻海VS台積電

3/21  藍海策略的四個行動架構

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垂直思維

關鍵字:垂直思考法(Vertical thinking)、邏輯思考法、收斂性思維

垂直思維

垂直思維是一種非常線性,選擇性的途徑的思維方法。每一步都是精確的,必要的,而且必須是正確的。大部分時間,垂直思維也必須遵循一個非常簡單的路徑。在此方法中,沒有通常的方式偏離設定的思維過程,或跳過模式中的步驟。

垂直思維的例子:

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1. 運用小遊戲來做數位學習 : 達到教育的目的,越來越多遊戲可以看到這樣的現象,尤其是過去已是實體遊戲,現在也做成網路版的小遊戲。

例如這下面這遊戲

基本型遊戲:http://www.fupa.com/play/Strategy-free-games/connect4.html

策略型的遊戲 : http://www.fupa.com/game/Puzzles-flash-games/shapeswitcher.html

如果教材設計也可以像遊戲一樣,採用關卡的方式(一關一關):讓學生有成就感,老師也有成就感

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認知負荷理論

1960 年代開始,認知心理學家在探究人類如何處理訊息的研究歷程中,提出許多不同觀點

的理論,但這些不同理論卻有一個共同的研究結論,即人類處理訊息的認知資源是非常有限的。

從教育研究的立場,如何教導學習者善用有限的認知資源,以獲得最佳的學習成果,是一件很重

要的研究主題。

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如何行銷 國立新竹教育大學, 數位學習科技研究所

我感覺應該可以幾的面來試試看:

  1. 學習與進修的兼顧(需求與需要)

  2. 校園環境、座落地點、交通便利

  3. 師資團隊與系所願景

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4/25()討論議題一:
2011
臺中城市行銷影片http://www.youtube.com/watch?v=bD2cxn6z1HQ

  1. 形象行銷:宗教,藝術,科學,人文,休閒,風景,僅然有序街道與林蔭大道,

  2. 民眾行銷:熱鬧的夜市小吃, 情侶的好去處高美濕地, 全家出遊的好地方

  3. 吸引力行銷:美食,購物,旅遊景點,旅遊巴士8公里自由行.

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Steve Jobs扼殺了音樂產業嗎?....

在花了數小時在網路上查找歷史資料,試圖找出真正扼殺了音樂產業的原因。

類比到數位音樂時代

我從這些面來查察看

1. 歷史:類比到數位音樂

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夢工廠、皮克斯 、宮崎駿 比較

 


夢工廠


皮克斯


宮崎駿

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DSCF6043

好久沒看到這樣的顏色了,這真是奇妙,台灣只有在這個季節,葉子的顏色是翠綠色,夏天就變成深綠色了。上次到英國夏天葉子的顏色也是翠綠色的,見到真是高興到不行。

我好愛這顏色

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酋長

沒有部落格經驗的我,終於因上課要交報告的緣故,正式的開啟了一扇窗,名:CC.Sun部落,當然我就是那酋長~ 這是個屬圖文的空間,用圖、相片來彰顯空間地點,用文字來傳達多種不同的訊息,用詞來點綴文字的豐富情感,透過您.你.妳的雙眸來吸收感受與留下字跡與祝福.....

PS,真是略顯冷清,這時候是不應該有人放個鞭炮,說說祝賀詞什麼的,熱鬧這場地...^_^

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